vùng Đông Nam Bộ
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nga
Ngày gửi: 09h:39' 24-02-2020
Dung lượng: 102.4 KB
Số lượt tải: 5
Mô tả:
Chủ đề 11: VÙNG ĐÔNG NAM BỘ
Giới thiệu chung về chủ đề: ĐNB là vùng phát triển rất năng động, đó là kết quả khai thác tổng hợp thế mạnh về vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên trên đất liền, trên biển củng như về dân cư, xã hội.Vậy cụ thể như thế nào?
Thời lượng thực hiện chủ đề: 4 tiết
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
1.1.Kiến thức:
- Hiểu Đông Nam Bộ là vùng phát triển kinh tế rất năng động. Đó là kết quả khai thác tổng hợp lợi thế vị trí địa lí, các điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên trên đất liền, trên biển, cũng như đặc điểm dân cư và xã hội.
- Hiểu được Đông Nam Bộ là vùng có cơ cấu kinh tế tiến bộ nhất trong cả nước. Công nghiệp và du lịch chiếm tỉ trọng cao trong cơ cấu GDP. Sản xuất nông nghiệp chiếm tỉ trọng nhỏ nhưng giữ vai trò quan trọng. Bên cạnh những thuận lợi các ngành này có những khó khăn và hạn chế nhất định.
- Hiểu một số khái niệm tổ chức lãnh thổ công nghiệp tiên tiến như khu công nghệ cao, khu chế xuất.
- Hiểu dịch vụ là lĩnh vực kinh tế phát triển mạnh và đa dạng, sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên và kinh tế – xã hội, góp phần thúc đảy sản xuất và giải quyết việc làm. - Thành phố Hồ Chí Minh và các thành phố Biên Hoà, Vũng Tàu cũng như vùng trọng điểm phía Nam có tầm quan trọng đặc biệt đối với Đông Nam Bộ và cả nước.
- Tiếp tục tìm hiểu khái niệm về vùng kinh tế trọng điểm qua vùng trọng điển kinh tế phía Nam.
1.2. Kĩ năng:
- Nắm vững phương pháp kết hợp kênh hình và kênh chữ để giải thích một số đặc điểm tự nhiên, kinh tế – xã hội của vùng đặc biệt là trình độ đô thị hoá và một số chỉ tiêu phát triển kinh tế – xã hội cao nhất trong cả nước.
- Đọc bảng số liệu, lược đồ để khai thác theo câu hỏi dẫn dắt.
- Cần kết hợp tốt kênh hình và kênh chử để phân tíc, nhận xét 1 số vấn đề quan trọng của vùng.
- Phân tích, so sánh các số liệu, dữ liệu trong các bảng, trong lược đồ theo câu hỏi dẫn dắt.
- Nắm vững phương pháp kết hợp kênh chữ và kênh hình để phân tích và giải thích một số vấn đề bức xúc ở Đông Nam Bộ.
- Khai thác thông tin trong bảng và lược đồ theo câu hỏi gợi ý.
1.3. Thái độ:
+ Có ý thức bảo vệ và sử dụng tài nguyên thiên nhiên hợp lí.
2. Định hướng các năng lực có thể hình thành và phát triển:
- Năng lực chung : giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác, tính toán, sử dụng ngôn ngữ.
- Năng lực chuyên biệt : Tư duy tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng bản đồ, sử dụng biểu đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dung tranh ảnh.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Giáo viên
Lược đồ tự nhiên Đông Nam Bộ. Một số tranh ảnh.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa, vở ghi.- Atlat Địa lí Việt Nam.
-Sưu tầm tranh ảnh về ĐNB.
- Nghiên cứu và trả lời những câu hỏi in nghiêng và bài tập trong sách giáo khoa.
III. Tiến trình dạy học:
|
Hoạt động 1: Tình huống xuất phát, khởi động |
|
||||||
|
Mục tiêu hoạt động |
Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động học tập của học sinh |
Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết quả hoạt động |
|
||||
|
Gợi lại những kiến thức đã có liên quan tới vùng ĐNB, tạo tâm thế học tập cho HS, giúp HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới. |
Hãy nêu những hiểu biết của em về thiên nhiên, con người ở vùng ĐNB. -Kể tên các tỉnh thuộc ĐNB.
|
-Nêu theo hiểu biết của HS.
|
|
||||
|
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức |
|
||||||
|
Mục tiêu hoạt động |
Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động học tập của học sinh |
Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết quả hoạt động |
|
||||
|
Nhận biết được vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ của vùng trên bản đồ; nêu ý nghĩa đối với việc phát triển kinh tế – xã hội; rèn luyện kĩ năng đọc lược đồ.
- Hiểu và trình bày đặc điểm điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùngĐNB, những thuận lợi và khó khăn . - Biết ĐNB là vùng có thế mạnh về tự nhiên để phát triển các ngành kinh tế cần có những biện pháp BVMT . - Biết hiện tượng chặt phá rừng làm cho đất đai bị thoái hóa nên vấn đề bảo vệ và phát triển rừng ở đây có tầm quan trọng đặc biệt.
Trình bày được đặc điểm dân cư, xã hội và những thuận lợi, khó khăn đối với sự phát triển kinh tế – xã hội của vùng; rèn luyện kĩ năng phân tích số liệu thống kê.
Trình bày được thế mạnh kinh tế của vùng để phát triển ngành công nghiệp, sự phát triển và phân bố của các ngành nông nghiệp trong vùng; rèn luyện kĩ năng phân tích số liệu thống kê.
Trình bày được thế mạnh kinh tế của vùng để phát triển ngành nông nghiệp, sự phân bố của các ngành đó; rèn luyện kĩ năng đọc lược đồ.
-Trình bày được thế mạnh kinh tế của vùng để phát triển ngành dịch vụ, sự phân bố của các ngành đó.
– Nêu được tên các trung tâm kinh tế lớn với các ngành kinh tế chủ yếu của từng trung tâm. – Nhận biết vị trí, giới hạn và vai trò của vùng kinh tế trọng điểm.
Củng cố những kiến thức đã học về những thuận lợi, khó khăn trong quá trình phát triển kinh tế xã hội của vùng làm phong phú hơn khái niệm về vai trò của vùng kinh tế trọng điểm phía nam. - Hoàn thiện phương pháp kết hợp kênh hình kênh chữ và liên hệ với thực tiễn.
|
a) Nội dung 1: Khái quát vùng ĐNB Cá nhân Bước 1:Tìm hiểu về Vị trí địa lí và giơi hạn lãnh thổ: Treo lược đồ trên bảng. ? Dựa vào lược đồ và kết hợp H31.1 hãy xác định vị trí giới hạn của vùng? ? Dựa vào lược đồ đọc tên các tỉnh trong vùng?
? Với vị trí trên vùng có ý nghĩa ntn đối với phát triển kinh tế - xã hội?
Bước 2: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên: Nhóm - Chia lớp thành 4 nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm.
Nhấn vào đây để tải về | ||||||
Các ý kiến mới nhất